【习作江湖帖】
如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。
一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？
选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
【目标导航仪】
【思维小地图】
【写作演武场】
拟题
结合主人公特征以及故事内容灵活拟题，如《金鱼旅行记》《蚂蚁飞行赛》《老鹰的胆坏了》
开头
①人物引入式：奇奇是一只三条腿的小青蛙，它从小蝌蚪变成小青蛙的时候，就只有三条腿。
②抒发梦想式：一天，蜗牛在树林里玩耍，看见一架飞机从蓝天中飞过。它想：要是我也能到天上去，一定要躺在云朵上晒太阳。
正文
①人物形象有特点
在想象主人公的新特征时，可以从外形、能力、性格等不同的角度，结合“失去原来特征”“变得与原来相反”“嫁接其他动物特征”等思维方式，在脑海中形成故事主人公的人物形象。如外形变化，丢了壳的乌龟；能力变化，“飞毛腿”小龟；性格变化，骄傲的乌龟。
②故事情节有波折
设计故事情节时，可以让主人公拥有梦想，也可以给主人公制造麻烦。
拥有梦想的主人公是怎样一步步实现梦想的？他会遇到哪些伙伴？看到怎样的景象？又会有怎样的体验？
如果给主人公制造麻烦，你会让他遇到什么困难呢？面对困难他会有哪些反应呢？表情、语言、动作、心理又会是怎样的呢？他会想哪些办法解决麻烦？最后他能否解决麻烦呢？
这些都是可以想象并写进故事里的内容。
结尾
①揭示道理式：大象终于认识到，短鼻子虽然好看，但适合自己的长鼻子才是世界上最棒的鼻子！
②自然结尾式：小鸡因为折断了翅膀，再也飞不起来了。吃了这次教训，爱吹牛的小鸡，再也不敢吹牛了。
【佳作收藏库】
蜗牛快递员
□恩施市实验小学三（1）班 孟贤蔚
“呀，我那笨重的壳儿不见了，还长出了四只脚呢！”清晨的森林里，传来了蜗牛的惊呼。
原来，蜗牛早上睁开眼睛，发现自己变了样，这可把蜗牛乐坏了。他想：我终于可以实现当快递员的梦想啦！
蜗牛高兴地来到动物邮局，应聘快递员，长颈鹿局长看了看他的新模样，点点头说：“那你试试吧！”于是，蜗牛成了快递员的消息在森林里传开了。但是动物们也为此感到不满。“蜗牛怎么可以当快递员呢？”“蜗牛太慢了，我才不要它送快递呢？”……
蜗牛送的第一份快递，是帮小白兔去山的那边取胡萝卜。蜗牛飞快地来到老牛伯伯的菜园，把小白兔订的新鲜胡萝卜打包装好，马不停蹄地向小白兔家奔去。没过多久，小白兔就收到了刚从地里拔出来的胡萝卜。小白兔瞪大了眼睛，惊讶地说：“蜗牛你快递送得真及时，这胡萝卜可真新鲜。非常感谢你，蜗牛快递员！”
送完小白兔的胡萝卜，蜗牛又接到长颈鹿局长的电话：“今天小熊过生日，需要一些鲜花，你抓紧时间送过去吧！”蜗牛立刻来到小松鼠姐姐的花园，将小熊订购的鲜花用漂亮的花纸包好。他健步如飞地朝小熊家奔去。当小熊收到美丽的鲜花时，也感激地对蜗牛说：“这些花儿多新鲜呀，还带有泥土的芳香呢！”
动物们都对蜗牛的服务很满意，再也不嘲笑蜗牛速度慢了，蜗牛成了森林里最受欢迎的快递员！
点评：小作者讲述了蜗牛实现当快递员的梦想的故事，想象丰富，情节合理。文中穿插的语言描写非常出彩，使本文读来有剧情，有画面。
（湖北省恩施市实验小学 李慧莲）
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