助力教育质量跃升，武汉市黄陂区高中教师综合素养提升首期培训圆满收官

极目新闻通讯员 彭华明 杨栋梁 向清耀 黄乐

近日，武汉市黄陂区2024秋至2025春高中段综合素养系列提升培训子项目在黄陂区第一中学盘龙校区圆满举行。为期两天的活动，紧密围绕新课程背景下的大单元教学及教学信息化技术培训展开，旨在全面提升黄陂一中盘龙校区教师的综合素养与教学能力，进一步推动学校教育质量的飞跃。

听课评课：智慧碰撞，共促成长

活动首日，黄陂区教师进修学校相关领导、区教研室相关领导、培训项目负责人及黄陂一中盘龙校区的众多教育精英汇聚一堂。开班仪式上，经师教育项目组负责人、黄陂一中盘龙校区相关负责人以及区教师进修学校校长致辞。强调了教师综合素养提升的战略意义，并对参训教师寄予厚望。

培训首日，教师们沉浸于紧张而充实的听课评课氛围中。从语文的诗意盎然到数学的逻辑严密，每一堂课都闪耀着智慧的火花。湖北省武昌实验中学的范玲玲老师，以其《“青春之歌”写作指导》课例，引领教师们深入探索新诗的魅力，从意象组合到内在韵律，从含蓄凝练到构思新颖，情感动人之处，无不令人赞叹。随后的议课评课环节，教师们围绕新诗创作指导展开了深入交流，智慧火花四溅。

武汉市第三中学的尚峰老师，作为汉阳区学科带头人，以《抛物线焦点弦性质探究》课例，生动展示了数学教学中探究式学习的魅力。议课评课阶段，教师们就如何提升学生的数学思维与解题能力展开了热烈讨论。思维碰撞，收获颇丰。

此外，活动还特邀多位资深教育专家与优秀教师，带来了一场场精彩绝伦的微讲座。教师们积极参与，深入交流探讨，分享心得，教学相长的氛围浓厚，每位教师都受益匪浅。

武昌区教育局教研培训中心的吴东生老师，以《基于情境的大单元教学实践探索》为题，深刻阐述了情境化教学在大单元教学中的应用价值，提供了具体的教学策略与案例，助力教师理解并实施情境化教学。

湖北省教育科学研究院的张伟老师，则通过《基于核心素养的课堂教学策略探析》微讲座，深入剖析了数学核心素养的内涵，提出了基于核心素养的课堂教学策略，为教师们指明了提升学生数学素养的路径。

教学信息化技术培训：科技赋能教育创新

培训次日，活动聚焦于教学信息化技术培训。随着信息技术的迅猛发展，教学信息化已成为提升教学质量的关键力量。本次培训邀请了两位教育信息化领域的权威专家，他们详细讲解了现代教学设备的使用技巧、数字化教学资源的整合方法以及在线教学平台的搭建与应用策略。

长沙市湘府英才小学高云校区的钟许文颖老师，分享了提升教师数字素养的迫切性与具体策略。从教学设计到教学实施，再到教学评价，数字技术无处不在。她强调，持续学习是保持数字素养更新的关键。

湖北省特级教师、华中师范大学人工智能教育学部向辉博士，通过《AI赋能数字化教学设计》案例解析，生动展示了AI技术在教学设计中的广泛应用。从学情分析到个性化教学设计，再到智能评估，AI技术为教育创新提供了无限可能。

生动的案例分析与实操演示，让教师们深切感受到了科技为教育带来的革命性变革。

此次培训，不仅拓宽了教师们的视野，增长了知识，更激发了他们创新教学的热情与动力。黄陂区教育局与黄陂一中盘龙校区领导表示，将持续加大教师培训力度，创新培训模式与方法，为全区教育事业的繁荣发展贡献力量。

随着培训活动的圆满结束，黄陂区高中教师的综合素养得到了显著提升。教师们纷纷表示，将携手同行，以更加饱满的热情与专业的态度，投身教育教学事业。