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自编自导自演,高中生课本剧堪比舞台剧

极目新闻 2024-11-26 14:58:29 阅读量:

极目新闻记者 张裕

通讯员 朱聪

实习生 张子彤

全程自编自导自演,通过戏剧与歌舞剧的多元形式,生动演绎经典小说、电影及动画中的角色与故事。11月26日,极目新闻记者从湖北省水果湖高级中学获悉,该校内报告厅隆重举办了一场精彩纷呈的英语戏剧大赛。服装道具精心设计,台词全英文,高中生的英剧课本剧堪比舞台剧!

大赛在高二九班活力四射的开场歌舞《Good Time》中拉开帷幕,欢快的旋律瞬间点燃了全场气氛。紧接着,歌曲串烧《Time to Try Everything》鼓励着每一位学子勇敢探索未知,大胆尝试新事物,传递出积极进取的正能量。

在戏剧演绎环节,高二(3)班的《白雪公主与七个小矮人》和高二(8)班的《冰雪奇缘》,将迪士尼经典童话搬上舞台,原汁原味的剧情重现唤起了观众们对美好童年的深情回忆,演员们生动形象的表演赢得了阵阵欢声笑语与热烈掌声。高二(7)班的《汉密尔顿》和高二(10)班的《后妈茶话会》等歌舞剧更是精彩纷呈,演员们凭借精湛的唱腔和富有感染力的表演,将现场气氛推向一个又一个高潮,台下观众沉浸其中,不时报以雷鸣般的掌声与欢呼声。

经典名著改编的剧目同样引人入胜。高二(6)班的《百万英镑》和高二(1)班的《悲惨世界》,以独特的视角和精彩的演绎,带领观众领略了文学经典的不朽魅力,引发了师生们对人性、社会等深刻问题的深入思考。高二(11)班的《好运,查理》和高二(2)班的《罗密欧与朱丽叶》则在戏剧与悲剧的交融中,细腻展现了生活的美好与爱情的深沉,让观众们在情感的起伏中感受艺术的强大力量。高二(5)班的《大闹天宫》和高二(9)班的《花木兰》创新性地采用中国文化英文演绎的方式,不仅展示了学生们扎实的英语功底,更将中华传统文化的精神内涵传递给每一位观众,赢得了广泛赞誉。

随着戏剧节渐近尾声,高二(1)班的梅天文以一曲悠扬动听的《Perfect》独唱,以及高二(10)班的刘芮汐灵动优美的舞蹈《寒依疏影》为这场艺术盛宴画上了圆满的句号。余音袅袅,舞姿翩翩,给观众留下了无尽的回味与遐想。

其中,由陈祉宜执导并主演的《后妈茶话会》以其独特夸张的表演风格和精湛演技成为全场焦点,赢得满堂喝彩。陈祉宜在赛后采访中透露,该剧在排练过程中遭遇诸多挑战,尤其是如何引导演员们释放出与迪士尼经典反派角色相匹配的夸张表现力成为最大难题。为此,她和团队通过对镜练习等多种创新方法,帮助演员们精准把握情绪表达。对于舞台经验不足的同学,团队中的资深演员主动伸出援手,给予鼓励与支持,助力她们克服困难,在舞台上绽放光彩。陈祉宜表示,自己在观众的热情支持下更加兴奋,这种力量激励着她不断努力,以更精彩的表演回馈观众的期待。在剧目主题选择上,陈祉宜希望通过演绎后妈角色打破常规,挑战传统公主形象,展现团队的创新精神与创造力,为观众带来全新的观剧体验。

在话剧《百万英镑》中,导演童涵语巧妙地将演员的搞怪照片融入大屏幕背景图,为观众带来了别开生面的视觉享受。谈及创意灵感来源,童涵语表示,这得益于班级同学间深厚的友谊和浓厚的创作氛围。在这样一个团结友爱、积极向上的集体中,同学们相互启发,共同探索,为舞台效果的创新提供了丰富灵感。她告诉记者:“演员们的积极参与和大胆尝试是成功的关键,无论是背景设计还是舞台表演,大家都全力以赴,力求将欢乐传递给每一位观众。”在剧本台词处理方面,童涵语与演员们深入沟通,引导他们将台词转化为脑海中的生动画面,使演员们能够更加深入地理解角色,灵活调整表演,实现了沉浸式的精彩演绎。该剧的出色表现也得到了英语指导老师彭宗艳的高度评价。彭老师表示,学生们在剧本选择上就给了她第一个惊喜,他们果断选择从观众视角出发、融入喜剧元素的导演剧本,并将其演绎得生动有趣,最终的舞台效果令人惊艳。此外,学生们在英语发音和语调上的精准把握也让彭老师倍感骄傲,此次演出充分展现了学生们在艺术创作与英语学习上的扎实功底,为校园文化建设增添了浓墨重彩的一笔。

音乐剧《汉密尔顿》的导演兼歌手李伊诺表示,歌手面临持续演唱对嗓子的压力,舞者则遭遇初期排练混乱和体能消耗的挑战。然而,全体演员秉持着坚定的信念和顽强的毅力,积极克服个人困难,确保演出顺利进行。针对排练初期舞台效果混乱的问题,团队采取分步走策略,先单独或分组确定走位,再精心打磨动作,逐步提升舞台协调性和演出效果。李伊诺分享了谢幕时的感人瞬间,那一刻,从策划到成功演绎的艰辛与喜悦涌上心头,演员们为个人、团队和班级的努力与成就深感自豪。高二七班的同学们在舞台上自信满满、精彩绝伦的表演也赢得了班主任李双文老师的高度赞扬。

李双文老师表示,虽然自己在专业表演方面难以给予学生直接指导,但始终在幕后全力支持与鼓励。他积极协助学生借用场地、合理安排时间,保障排练与学业平衡发展。他称赞学生们具备出色的自我管理和协调能力,能够在学习与排练中找到平衡点,实现全面发展。李老师强调,学生的成长不应局限于学业成绩,综合素质的提升同样至关重要。此次音乐剧活动不仅丰富了学生课余生活,更锻炼了他们的团队合作能力,见证了学生们在舞台上的成长与进步。他表示未来将继续大力支持此类活动,鼓励更多学生参与其中,为学生们的未来发展创造更多机遇与可能。

湖北省水果湖高级中学相关负责人表示,通过英语戏剧这一独特的艺术形式,学生们在语言表达、创造力、团队协作、舞台表演等多方面得到了锻炼与提升,为他们的青春画卷增添了绚丽的一笔,也为校园文化建设写下浓墨重彩的一笔。

责任编辑:胡秀文 值班主任:张欣