极目新闻记者 肖杨
视频剪辑 肖杨
通讯员 晏如
10月24日，极目新闻记者从武汉市第四十九中学获悉，在日前武汉市科学技术局主办的 “2022年武汉市科学实验展演汇演”上，武汉市第四十九中学代表队荣获一等奖，也是唯一一个获得一等奖的中小学代表队。
本次科学实验展演汇演是以科普视频形式进行比拼的。“最难的是学科融合。”物理老师沈晓曼回忆起备赛的点点滴滴，深有感触。她表示，从准备参加比赛开始她就和生物组薛国凤老师天天在一起，商量怎么将物理和生物知识融汇在一起设计实验，最终选择了鸡蛋作为生物材料。
两位老师合作完成的科普视频《自由进出瓶子的鸡蛋》一共包括4个小实验，所有器材全都是日常物品：鸡蛋、食盐、玻璃杯。
两位老师设计的实验（通讯员供图）
从设计之初，两位老师就想将科学实验的有趣性和科学性展示出来，既要做到浅显易懂，又要做到原理扎实，必须得让鸡蛋看起来真的像是在瓶子里自由进出。因为实验的动作不够干净娴熟，过渡不够自然、紧凑，两位老师设计的好几个备选方案都被否定了。最终，她们决定利用物理中的惯性和物体重心分布让鸡蛋“动起来”，加上大气压强差等知识点让鸡蛋“活起来”，最后设计了一整个实验流程，让视频既有趣又知识点满满。
能想到这么多好点子，靠的是团队的力量。薛国凤老师感言：“如果不是有学校这么优秀的团队，我们也不可能在这么短的时间内完成整个过程。我们从一头雾水，到逐渐有了思路，再到视频里每一句话的斟酌，都凝聚了学校领导、教研组、智慧中心同事们的智慧。”
据了解，该校有着设备齐全的实验室，不仅有基础的物理、化学、生物实验室，还有科技实验室、3D打印实验室、VR虚拟实验室、微生物培养实验室、组织培养实验室等，能最大限度拓展师生视野，通过不同类型的实验呈现教学效果。学校还开设了生物、信息技术、人工智能等特色社团活动，学生们受益匪浅。
“课本上有的物理实验，沈晓曼老师都会组织我们去实验室完成。”高二（7）班李光泽同学说，“我们做过研究自由落体运动、探究小车速度随时间变化的规律等实验。沈老师一直强调，我们不仅仅是在实验课上观察，还要加深对理论知识的理解。沈老师还会和我们一起设计实验，指导我们记录结果、处理数据。我觉得物理一点都不枯燥，钻研起来很有意思，关键是要学到正确的方法。”
高一（3）班李超然同学表示，开学初，薛国凤老师就带大家去参观了生物实验室。第一感觉是生物实验室很“高大上”，有可以链接电脑的显微镜，还有专门培养微生物、做组织培养的实验室。很快，薛老师就带学生们用这些设备做了《使用显微镜观察几种细胞》、《检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质》等实验。“我觉得生物是一门非常有趣的学科，也期待将来能像陈薇院士一样，研究导致人类患病的病毒、细菌等，破解科研难题。”李超然说。