极目新闻记者 国倩
12月29日，全国家校社协同育人联盟成立大会暨首届家校社协同育人教联体建设研讨会在武汉举办。来自教育界的专家学者、中小学校长及幼儿园负责人等齐聚一堂，共同探讨家校社协同育人的新模式与新路径。
在家庭教育过程中，父母应当如何履行职责？“父母陪伴是最好的家庭教育。”会上，湖北省关工委副主任、湖北省教育厅原厅长刘传铁表示，高质量的父母陪伴对孩子的成长具有深远的意义，它不仅关乎孩子的心理健康、大脑发育和认知能力提升，还直接影响到孩子良好习惯的养成以及学习能力的提升。
刘传铁指出，陪伴是家庭教育中一个极为重要的问题。许多父母在教育孩子过程中，常常面临时间不足或陪伴方式不当的困境。他强调，父母的陪伴不仅能给孩子带来满足感和安全感，还能塑造孩子的性格，培养孩子的品德和性格特点。例如，通过共同阅读、游戏、散步等日常活动，父母可以与孩子建立深厚的情感联系，让孩子在温馨的家庭氛围中健康成长。
刘传铁进一步阐述了高质量陪伴的重要性，他提到，哈佛学霸詹青云的成功案例，正是因为在父母的陪伴下，她不仅学习越来越好，整个人也越来越自信优秀。在刘传铁看来，父母的教育是有“有效期”的，一旦错过，就可能会耽误孩子的成长。因此，父母应当珍惜与孩子相处的每一刻，用心用情地陪伴孩子。
活动现场
“陪伴孩子，不是单纯地‘陪着’。‘陪伴’的内容、方式是有质量要求的。哪怕和孩子一起一分钟，也要有互动，一起解决问题，一起做共同的事等等。经历了这样的过程，孩子和父母才是知心朋友，才能互相理解，才能形成长久和谐的亲子关系。”在谈到如何高质量陪伴孩子时，刘传铁提出了几点具体建议。他强调，陪伴不仅仅是陪在孩子身边，更要有质量的互动。父母可以通过共度时光、及时施教、以身示范、谈心等方式，与孩子建立亲密的亲子关系。例如，利用晚餐时间分享彼此的日常，抓住睡前时光进行亲子阅读，或者通过共同游戏增进亲子间的默契和感情。
此外，刘传铁还特别强调了父亲陪伴的重要性。他认为，父亲带来的力量感和宽阔的视野，对孩子的成长具有不可替代的作用。父亲的陪伴不仅有利于孩子认识社会、形成责任意识，还能增加孩子的力量和勇气，培养坚强的意志品质。
针对现代社会中普遍存在的“隔代教育”现象，刘传铁也发表了自己的看法。他认为，隔代教育既有利也有弊，关键在于祖辈家长如何把握尺度。“祖辈们无论怎么出于关心儿、孙辈，都应该明白：父母是孩子的第一任教师，是儿童成长的首要责任人，老人不应该替代父母承担责任。而且孩子出生的前几年，父母对他的影响至关重要。”他建议，祖辈家长在关爱孙辈时要适度，不要溺爱或担责，同时要加强与年轻父母的沟通，统一教育理念，形成教育合力。
最后，刘传铁呼吁所有家长都要重视家庭教育，用心用情地陪伴孩子成长。他表示，只有父母用心陪伴，孩子才能在充满爱的环境中茁壮成长，成为社会的有用之才。